Articles de assips

Assemblée générale AssIPS 16 décembre 2021

 

L'assemblée générale ordinaire de l'AssIPS aura lieu le 16 décembre 2021 à partir de 18h en visioconférence sur ZOOM

seuls les membres à jour de leur cotisation pourront participer ...

NB : les codes d'accès à la visioconférence seront délivrés en temps voulu

 

Pour accéder à la convocation et à l'odre du jour de l'assemblée générale, cliquer ici

 

Pour accéder à un pouvoir en cas d'indisponibilité cliquer ici

 

Pour accéder à l'appel à cotisation et aux références bancaires  cliquer ici

 

"1000 premiers jours" : site d'information du Ministère français et de Santé Publique France

 

LES 1000 PREMIERS JOURS DE LA VIE

Les 1000 premiers jours de la vie d’un enfant sont extraordinaires. Avant même sa naissance et jusqu’à l’âge de deux ans, son corps et son cerveau se développent de façon spectaculaire. Sa santé, son bien-être, ses relations commencent déjà à se construire.

Pendant cette période, les enfants sont très sensibles aux milieux où ils grandissent et à leurs premières expériences de vie. Cela influence durablement leur développement. C’est pour cela qu’il est important de faire au mieux pour répondre à leurs besoins essentiels. On sait aujourd’hui qu’un enfant a surtout besoin de beaucoup d’attention, d’une bonne alimentation et d’un environnement sain et sûr.

Les 1000 premiers jours sont aussi un moment important dans la vie des parents. L’entourage ainsi que les professionnels de santé et de la petite enfance jouent alors un rôle essentiel d’aide et de conseil tout au long de cette période. (extrait du site officiel)

 

Ci dessous le sommaire de ce que vous trouverez sur ce site     https://www.1000-premiers-jours.fr/fr

DEVENIR PARENT

harcèlement, droits de l'enfant ; 18 et 20 novembre 2021

 

 

Le 18 novembre était en France la journée nationale contre le harcèlement scolaire

pour accéder à plus d' information surce sujet, cliquer sur les lien ci dessous

VIDÉO. Une application pour aider les victimes de harcèlement scolaire (ouest-france.fr)

https://www.education.gouv.fr/journee-nationale-de-lutte-contre-le-harcelement-l-ecole-941

https://www.e-enfance.org/cyber-harcelement?gclid=EAIaIQobChMInoHQ1M-m9AIV1ZrVCh0EBAUsEAAYASAAEgK-kfD_BwE

 

 

Le 20 novembre est la journée internationale des droits de l'enfant

pour accéder à une information sur ce sujet, cliquer sur le lien ci dessous

https://www.education.gouv.fr/journee-internationale-des-droits-de-l-enfant-12578

 

 

 

Les webinaires de pédiatrie sociale en 2021 et en 2022 organisés par l'AssIPS

Une série de webinaires francophones est mise en place par l'AssIPS en 2021, en collaboration avec l'Université catholique de Lille.

Ils sont destinés plutôt à des étudiants en pédiatrie, en sociologie, en pedopsychiatrie, en éducatif ou social ( ayant de préférence déjà avancé un peu leurs études afin de pouvoir mieux prendre du recul) ; c'est également ouvert aux professionnels.

La participation est gratuite.

II est conseillé (mais non indispensable) d'avoir installé Zoom avant sur votre ordinateur, ce qui facilitera votre connection.

Sera, ici sur le site et cette rubrique, indiqué en temps voulu pour chacun de ces séminaires (soit un peu avant) le lien pour y participer.

 

Il vous est demandé de vous inscrire afin de vous permettre d'accéder à l'ensemble du cycle des séminaires,

éventuellement si besoin cela permettra d'attester si besoin de votre inscription ; cela permettra aussi d'apprécier l'importance de la participation.

(s'inscrire auprès de Géraldine Polus : geraldine.polus@univ-catholille.fr ;

de préférence en lui adressant votre inscription sur la boite  : contact.ethics@univ-catholille.fr)

 mais en principe l’accès peut se faire directement

 

Le programme reprend cet automne 2021 et se poursuit en 2022 ;

il sera indiqué ci dès que disponible avec les liens pour y accéder

 

 

 

 

Facteurs associés à la résilience et à la santé mentale des enfants et des adolescents lors du premier confinement en France (2020)

Publié en mai 2021 par le BEH ( Bulletin Epidemiologique Hebdomadaire  - France)

Premiers résultats des facteurs associés à la résilience et à la santé mentale des enfants et des adolescents
(9-18 ans) lors du premier confinement lié à la Covid-19 en France

Le confinement vécu par les enfants et les adolescents : premiers résultats de l’étude CONFEADO (santepubliquefrance.fr)

 First results of factors associated with resilience and mental health of children and adolescents (9-18 years) during the first lockdown related to COVID-19 in France

Stéphanie Vandentorren1,2 (stephanie.vandentorren@santepubliquefrance.fr), Imane Khirredine1, Mégane Estevez2, Carla De Stefano3,4, Dalila Rezzoug3,4, Nicolas Oppenchaim5, Pascale Haag6, Sarah Gensburger7, Anne Oui8, Emeline Delaville9, Agnès Gindt-Ducros8, Enguerrand Habran10
1 Santé Publique France, Saint-Maurice
2 Université Bordeaux, Inserm, UMR 1219, Bordeaux
3 Université de Paris13, UTRPP– Hôpital Avicenne-AP-HP – CESP U 1018, Bobigny
4 Centre national de ressources et de résilience (CN2R), Lille
5 Université de Tours, UMR CITERES 7324, Tours
6 Laboratoire BONHEURS (EA 7517), École des hautes études en sciences sociales (EHESS), Lab School Network, Université Cergy-Paris
7 CNRS – ISP (UMR 7220), Université Paris Nanterre – ENS Paris-Saclay
8 Observatoire national de la protection de l’enfance, Paris
9 Conseil départemental du Loir-et-Cher, Blois
10 Fonds FHF, Paris

Résumé

La pandémie liée à la Covid-19 a exacerbé les inégalités sociales de santé. La fermeture des établissements scolaires et le premier confinement en France ont eu lieu entre mars et mai 2020. Aucune étude française n’a cependant ciblé spécifiquement l’impact des conditions de vie lors de ce confinement sur la santé mentale des enfants et des adolescents. L’objectif de cette étude était d’évaluer l’état émotionnel et la détresse psychologique chez les enfants de 9 à 18 ans durant et au décours du confinement en fonction de leur environnement et de leurs conditions de vie et d’habitat. Elle visait également à mesurer la résilience et les stratégies mises en place pour la préservation de leur bien-être. Cette étude offre la particularité d’avoir donné la parole aux enfants et aux adolescents, d’avoir pris en compte la diversité des situations sociales et d’avoir également été étendue à des jeunes pris en charge par la protection de l’enfance.

Vandentorren S, Khirredine I, Estevez M, De Stefano C, Rezzoug D, Oppenchaim N, et al. Premiers résultats des facteurs associés à la résilience et à la santé mentale des enfants et des adolescents (9-18 ans) lors du premier confinement lié à la Covid-19 en France. Bull Epidémiol Hebd. 2021;(Cov_8):2-17. 

 

Pour accéder à l’étude (il est possible de la télécharger sous format pdf)  cliquer ci dessous :

CONFEADO : une étude destinée aux enfants sur le vécu du confinement lié à l’épidémie de COVID-19 (santepubliquefrance.fr)

  http://beh.santepubliquefrance.fr/beh/2021/Cov_8/2021_Cov_8_1.html

Calendrier vaccinal 2021 France

Le calendrier vaccinal 2021 édité par le Ministère de la Santé francais vient de sortir en avril 2021

Il détaille chaque vaccination, et, dans les pages 51 et suivantes on peut trouver plusieurs tableaux synoptiques.

Pour le consulter et le télécharger cliquer sur le lien ci-dessous

    calendrier_vaccinal_300421.pdf (solidarites-sante.gouv.fr)

Les effets de la pandémie actuelle sur la santé mentale des enfants et adolescents

 

Une émission sur Arte (télévision française)

Beaucoup de psychiatres craignent aujourd’hui l’émergence d’une autre épidémie : les troubles psychiques causés par la crise du Covid-19, notamment chez les jeunes.  

Depuis le début de la pandémie, des effets secondaires dont les enfants souffriraient tout particulièrement sont passés sous silence. Climat d'anxiété dans le cocon familial, distance sociale et visages masqués à l’extérieur : autant d’obligations et de restrictions susceptibles de les angoisser durablement.

Pourtant, une des clés de la résilience ne consiste-t-elle pas à traverser les difficultés pour en sortir plus fort ?

"Square idée" en débat avec Hanna Christiansen, professeure de psychologie clinique de l'enfant et l'adolescent à l'université Philipps de Marburg, et Nicolas Marquis, enseignant en sociologie à l'université UCLouvain Saint-Louis Bruxelles.

lien ci dessous à cliquer pour accéder au replay

https://www.arte.tv/fr/videos/100953-005-A/square-idee/

Sous-titrage malentendant

27 min

Disponible du 03/04/2021 au 08/06/2021

Les droits des jeunes personnes migrantes non accompagnées à Genève octobre 2020

Les droits des jeunes personnes migrantes non accompagnées à Genève

Cette brochure téléchargeable est destinée aux jeunes personnes migrantes non accompagnées de 15 à 25 ans à Genève, et tente de répondre aux principales questions juridiques qu’elles se posent.

Elle s’adresse également à toute personne intéressée par ce sujet à titre personnel ou professionnel.

Pour accédder à sa présentation et au téléchargement cliquer sur le lien ci dessous

Les droits des jeunes personnes migrantes non accompagnées - Law Clinic sur les droits des personnes vulnérables - UNIGE

Impact de la covid19 sur la santé des jeunes en Suisse janvier 2021

Cet article résume le contenu d’un colloque participatif interprofessionnel en ligne de 2 jours visant à faire un état des lieux et à élaborer des réponses à la situation des adolescent·e·s à l’ère du Covid.

Pour accéder à l'article, cliquer ici